DESTAQUE DA SEMANA

O GOLE D'ÁGUA

Existia um homem que vivia insatisfeito, estressado e bastante infeliz, pelo relacionamento sofrível que tinha com a esposa.

Todos os dias, ambos chegavam cansados dos seus respectivos trabalhos e o que acontecia entre os dois era um total desentendimento, desarmonia e era impossível haver diálogo.

No momento em que ele chegava em casa, normalmente já encontrava a esposa que, indignada e não menos estressada com os afazeres do dia e mais o acúmulo do “terceiro expediente”, começava a falar e a reclamar sem parar.

O marido, por sua vez, não aguentava a pressão e os dois não conseguiam se

entender. Um amigo, com o qual normalmente desabafava, aconselhou o marido a procurar um homem que era tido como uma pessoa muito boa e capaz, especialista em aconselhamento de casais.

Chegando lá, contou-lhe o seu problema coma esposa. Após ouvi-lo, o velho homem adentrou na casa e voltou com duas garrafas – uma grande e uma pequena. A garrafa maior continha um líquido transparente a menor estava vazia.

Entregou ao visitante as duas garrafas e deu-lhe a seguinte orientação: “Mantenha com você, sempre, esta garrafinha pequena por ser mais prática de carregar, cheia deste líquido que está na garrafa maior. No exato momento em que você for chegando em casa, tome um gole bem grande do líquido e fique com ele na boca, sem engolir, durante trinta minutos. Faça essa receita por dez dias consecutivos e, depois, volte aqui”.

O homem achou estranho, mas resolveu seguir à risca o que o velho havia lhe ensinado fazer. No primeiro dia sua esposa fez o de sempre: começou a falar, reclamar, soltando “cobras e lagartos” e o marido, no seu desespero de querer responder, não dizia nada.

Ao final dos trinta minutos, ele engoliu e aí… tudo o que ele queria responder, já não fazia mais sentido. Conversou outras coisas com a esposa e até dormiram juntos.

Durante todos os outros dias, repetiu a receita e lá pelo oitavo dia a esposa recebeu-o com ar de preocupação: “O que é que você tem?! Eu fico o tempo todo falando sozinha, digo, digo e digo e você… nada. Por outro lado, eu tenho sentido que estamos conseguindo conversar. O que é que está acontecendo?”.

Bem feliz agora com os resultados alcançados retornou no décimo primeiro dia à casa do velho. Lá chegando, indagou-lhe qual era o conteúdo milagroso que ele tinha lhe dado, ao que o velho respondeu: “água… com apenas um gole d’água na boca você conseguiu fazer uma coisa que é o calo de muita gente: SABER OUVIR”.

A FORMIGUINHA E O FLOQUINHO DE NEVE

Certa manhã de inverno, uma formiguinha imprudente afastou-se do formigueiro pelo meio da neve e nela prendeu seu pezinho. Aflita, começou a pedir ajuda com a voz chorosa e cheia de auto-piedade, esquecida de sua imprudência inicial:

- Oh, Sol, tu que és tão forte, derrete a neve e desprende meu pezinho…

E o Sol, indiferente nas alturas, falou:

- Mais forte do que eu é o muro que me tapa!

Olhando então para o muro, a formiguinha pediu:

- Oh, muro, tu que és tão forte, que tapas o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho…

E o muro que nada vê e muito pouco fala respondeu apenas:

- Mais forte do que eu é o rato que me rói!

Voltando-se então para um ratinho que passava apressado, a formiguinha suplicou:

- Oh, rato, tu que és tão forte, que róis o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho…

Mas o rato, que também ia fugindo do frio, gritou de longe:

- Mais forte do que eu é o gato que me come!

Já cansada, a formiguinha pediu ao gato:

- Oh, gato, tu que és tão forte, que comes o rato, que rói o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho…

E o gato, sempre preguiçoso, disse bocejando:

- Mais forte do que eu é o cão que me persegue!

Aflita e chorosa, a pobre formiguinha pediu ao cão:

- Oh, cão, tu que és tão forte, que persegues o gato, que come o rato, que rói o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho…

E o cão, que ia correndo atrás de uma raposa, respondeu sem parar:

- Mais forte do que eu é o homem que me bate!

Já quase sem forças, sentindo o coração gelado de frio, a formiguinha implorou ao homem:

- Oh, homem, tu que és tão forte, que bates no cão, que persegue o gato, que come o rato, que rói o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho…

E o homem, respondeu apenas:

- Mais forte do que eu é o Deus que te Criou!

Quase morrendo, a formiguinha rezou baixinho:

- Meu Deus, tu que és tão forte, que governas a morte, que mata o homem, que bate no cão, que persegue o gato, que come o rato, que rói o muro, que tapa o Sol, que derrete a neve, desprende meu pezinho…

E Deus, então, por AMOR a formiguinha , fez girar mais depressa o tempo e em dois minutos fez-se a primavera e no campo agora coberto de flores multicores estava derretida toda a neve , o frio, toda a prisão.

A formiguinha, porem, não arredou o pé de onde estava até chegar o inverno seguinte, quando um outro floco de neve prendeu o

Pé que ela nunca tinha libertado.

Consciência Negra

ANJO NEGRO

Os meninos da Terra são muito estranhos. Eles julgam os anjos pela cor. Gabriel, quando desceu a Terra, sabia disso e se precaveu. Sabia que iria sofrer esse preconceito e cada amiguinho iria querer vê-lo de uma forma. Se fosse preciso ele transformaria seu corpo com sua energia de anjo. Logo que chegou a Terra, uma menina percebeu sua presença. Percebeu também que ele não tinha cor. Seu corpinho era lindo. Seu rosto, suas asas, tudo transparente. Uma transparência maravilhosa. Ela olhou para ele e disse:

-Acho que é um anjo. É sim, um anjinho, mas não deve ser dos bons, se fosse seria vermelho e se fosse vermelho acharia minha boneca.

  O anjinho mentalizou, vibrou, pôs energia na sua vontade e se tornou vermelho.Encontrou a boneca da menina. Despediu-se e seguiu seu caminho.

Depois de muito voar, encontrou um menino que disse:

- É um anjo. Mas anjo vermelho eu nunca vi. Bem que poderia ser um anjo verde, anjo da esperança. Então ele iria tirar minha pipa de cima daquela árvore.

O anjinho mais uma vez vibrou e tornou-se verde. Voou até a árvore e libertou a pipa do menino. Achou que aquela cor estava um tanto estranha mas seguiu seu caminho. Voou mais um pouco e novamente encontrou outro menino. Esse olhou para ele com olhos de quem não estava acreditando e falou:

- Que anjo estranho. Talvez seja dessa cor para confundir-se com a mata. Não é feio, mas eu gostaria de um anjo azul... da cor do céu. Sendo azul, ele poderia entrar naquele canal e pegar minha bola que caiu lá dentro.

O anjinho mentalizou a cor azul, um azul muito bonito da cor do céu e no mesmo instante lá estava ele azul e com a bola debaixo da asa. O menino, muito educado, agradeceu ao anjo Foi então que o anjo ouviu um chorinho. Era uma menina. Seu irmão tentando consolá-la disse:

- Não chore, olha, é um anjo.

Com os olhos ainda cheios de lágrimas, ela respondeu:

- Ainda que fosse um anjo preto, eu acreditaria que minha mãe está no céu. O homem mau falou que negro não entra no céu porque anjo é loirinho de olhos azuis.

O anjo comoveu-se ao perceber que o menino negro e sua irmãzinha eram órfãos. Não poderia trazer de volta aquela mulher como fez com a boneca, a pipa e a bola mas naquele momento, ele pôs toda sua energia na vontade de ser preto e se tornou o anjo negro. Para sempre... O anjo de todos os Meninos que sofrem o preconceito da cor.

Cartão de Natal

Presépio José Maria Animais

Presépio














José














Maria














Animais

BRINCADEIRA DE TODDYNHO

Trabalho Docente - Educação - Brasil Escola

Linda camisetinha personalizada para o guarda roupa infantil

Revista Artesanato / tecido / 

Costurar é uma terapia. Podemos passar horas fazendo algo diferente e dando vida a uma nova peça do vestuário de crianças, homens e mulheres. Imagine então transformar uma peça existente em algo novo e bonito, com pouco trabalho e muita diversão. É exatamente essa a ideia de hoje: pegar uma camiseta infantil de manga longa e transformá-la em uma camisetinha de manga curta com lacinhos super delicadinhos na frente, para compor o guarda roupa infantil. Com essa ideia de customização você pode ganhar um dinheiro extra, fazendo lindas camisetinhas e vendendo, veja como:

Material Necessário

• Camiseta de manga longa
• Máquina de costura (ou agulha e linha para costurar à mão)
• Alfinetes de costura
• Tesoura

Como fazer a camisetinha infantil

1) Pegue uma camiseta de manga longa e corte as mangas, como mostrado na foto acima.

2) Para dar um charme adicional na manga da nova camiseta, você pode franzir ou colocar um detalhe, como uma florzinha de fuxico.

3) Para fazer os lacinhos, corte pedaços retangulares de tecido do tamanho que desejar. Uma sugestão é que você corte com 3 x 6 cm.

4) Pegue os pedaços retangulares de tecido e prenda no meio com uma pequena tira do mesmo tecido, para formar o lacinho.

5) Posicione o lacinho na camiseta, prendendo com alfinetes de costura. Costure os lacinhos para fixá-los.

Está finalizada essa linda camiseta decorada. Com quase nenhum material extra você pode transformar uma roupa em uma peça de muito bom gosto e bonita.

: http://www.revistaartesanato.com.br

Desarollar_ocomeco

Desarollar

Sinais de pontuação - Proativa

Você deve conhecer um pouco sobre os sinais de pontuação. Eles servem para reproduzir os inúmeros recursos da fala na escrita. Assim, podem dar ideia de ...

Matemática - Feira dos Pesos << - Proativa

Olá crianças! Meu nome é Giva. Bem-vindos à minha barraca de frutas! Comprei uma balança de dois pratos com alguns pesos. Vocês poderiam ...

OA É o Bicho - Proativa

Olá, sou o guarda florestal do IBAMA responsável pela proteção ambiental. Fui chamado pelos índios para salvar os animais em extinção da Floresta ...

Lembrancinha - chaveiro de menina negra

Lembrancinha  de chaveiro para o dia da Consciência Negra

Você pode fazer mais simples, com seus alunos mesmo.

Use EVA preto e lã para os cabelos, olhinhos flutuantes e cordão preto para unir o corpo. Se preferir faça somente com cordão preto o corpo, só a cabeça de EVA...

Acrescente um chaveiro e pronto!

Projeto caça ao piolho.

.

                                                                 Pedro e a família Cascudo

Um dia uma família de piolhos, a Cascudo, estava procurando um lugar para morar. Mas ela não queria morar em qualquer lugar. Tinha de ser um local limpinho, cheirosinho, bem arrumado e como muita comida!

Após muito procurar, pai, mãe e filho encontraram a casa perfeita! Muito bonita essa cabeleira! Grande e vasta! Cheia de graça! Adivinha aonde era a nova casa da família Cascudo? A sua nova casa era uma cabeça! E essa cabeça era bem cabeluda! E com muita comida!

A família Cascudo logo se ajeitou e montou sua casa bem bonita. A mamãe piolho logo tratou de ter vários filhotes — um monte deles: mais de 100!!!

Só que tinha um problema, a cabeça onde eles moravam era de uma criança que se chamava Pedro. Ele não gostava nadinha de ter uma família enorme morando em sua cabeça, pois coçava muito e acabava incomodando. Pedro dizia: “Que chato! Ter piolho é uma chatice!”.

Os amiguinhos da escola não queriam mais brincar com Pedro por causa dos piolhos. Ele ficou triste, mas entendeu, porque sabia que quem tem piolhos passa para a outra criança que não tem. A mamãe do Pedro logo percebeu e despejou a família de piolhos de sua cabeça com um pente fino. O que aconteceu? Os Cascudos foram morar em baixo de um sofá velho, em outra casa, meio abandonada, junto com as pulgas e os percevejos!

Vamos reciclar!!!

Como reciclar sacolinhas plásticas...

Bom a triste notícia é que eu não tenho PAP. Mas, pra quem é curiosa como eu dá pra olhar bem e imaginar como faz...
Bom pra começo você pode usar um vestidinho de malha como suporte e colar os detalhes da sacola em cima, como por exemplo, as flores acima. Já no modelinho abaixo você pode ir modelando as sacolas na parte de cima do vestido com fita crepe transparente até na cintura e depois deixar solta para fazer o babado. Amei, amei... fica aí a dica de reciclagem e conservação do meio ambiente!

Potinho de danone

Ela é feita com potinho de danette e retalhinhos de EVA. Linda não é mesmo? Se tiver potinhos de danoninho também serve, pinte de preto com tinta plástica... Capriche nos detalhes.

Caixa de leite

Galinha D'Angola feita com caixa de leite. Uma graça!

Achei  e estou repassando porque amo ideias com reciclagem

DICA:Se não quiser pintar, encape as caixas com um poá preto de bolinhas brancas... vai ficar lindo!

A Menina que Desenhava

Em uma cidadezinha do interior, vivia uma menina chamada Isabela. 

Isabela morava com seus pais e seu irmãozinho. Ela adorava desenhar.
Vivia desenhando. 

Sua cidade era muito bonita, tinha um parque cheio de árvores, pássaros e um lago com muitos peixinhos coloridos. Isabela adorava a natureza que havia em sua volta. 

O céu de lá era de um azul tão azul, mas tão azul, que contrastava com aquelas nuvens tão branquiiiinhas. 

E o ar? O ar dava gosto de respirar de tão puro. 

Mas a medida que Isabela crescia, sua cidade também crescia. Mas tinha um problema; A cidade dela crescia desordenadamente, e por isso foi acontecendo uma coisa horrível. 

De repente as árvores foram desaparecendo e em seus lugares foram surgindo prédios, foram surgindo fábricas, lojas e outras coisas mais. 

Então, Isa começou a ficar muito preocupada, pois aquelas cores que ela tanto gostava, o verde das árvores, o azul do céu, o vermelho das flores, aos poucos foram desaparecendo. Foi aí que ela teve uma grande idéia; 

Antes que todas aquelas cores deixassem de existir, ela foi desenhando e pintando, que era pra não esquecer nunca mais de como era toda aquela natureza que um dia existiu ali. 

Ela começou pelo parque. Fez então um desenho lindo, com todas aquelas árvores bem verdinhas. Foi ótimo, pois , no outro dia, destruíram o parque para fazer um shopping no lugar. 

Então, ela fez um desenho daquele céu azul, com aquelas nuvens branquinhas. Foi bem na hora, pois no outro dia inauguraram uma fábrica que soltava uma fumaça terrível e a cidade não viu mais aquele céu azul. 

Depois Isabela resolveu desenhar o lago com os peixinhos. E sabe que no outro dia resolveram despejar o esgoto da cidade justamente neste lago? Ainda bem que tinha um Riozinho que ligava esse lago ao mar e foi por aí que vários peixinhos fugiram, inclusive "Biu", o peixe-boi que morava lá. Infelizmente os que não conseguiram fugir acabaram morrendo. 

A menina começou a prestar atenção nas pessoas que moravam na cidade e observou que elas não tinham mais aquela alegria de antes, viviam preocupadas ,sempre com pressa, e até meio cinzentas. Nem tempo para contar ou ouvir estórias elas tinham mais, coitadas... 

Isabela sabia que as pessoas estavam daquele jeito porque não tinham mais aquelas cores em suas vidas, foi aí que ela teve outra grande idéia; Para que as pessoas pudessem lembrar de como era bonita sua cidade, ela ampliou e espalhou seus desenhos para que todos vissem. 

Naquele dia aconteceu uma coisa extraordinária; as pessoas realmente pararam para ver os desenhos, a fábrica parou, os carros pararam, e todos ficaram super emocionados relembrando de como eram felizes vivendo com toda aquela natureza por perto. 

Aconteceu então, que as pessoas perceberam que tinham de fazer alguma coisa para trazerem as cores de volta. 

Decidiram que iriam replantar as árvores, organizar as fábricas para que elas não poluíssem o meio ambiente, resolver de outra forma o problema do esgoto para que os peixinhos voltassem. Decidiram então tomar todas as providências para que a natureza não fosse outra vez tão esquecida. 

Tudo isso foi feito e aquela cidade voltou a sorrir. 

Sabe o melhor? 

Isabela, a menina que desenhava, entrou para a história daquela cidade, pois fizeram uma estátua para ela no meio da nova praça, cheia de árvores e pássaros. Sabe o que mais? 

Biu, o peixe-boi, voltou para o lago e trouxe toda a sua família.

Atividades com o texto Chapeuzinho Vermelho e Projeto

 Chapeuzinho Vermelho

Lobo mau

Música Chapeuzinho Vermelho

                                  

PELA ESTRADA AFORA

EU VOU BEM SOZINHA

LEVAR ESSES DOCES

PARA A VOVOZINHA

ELA MORA LONGE

O CAMINHO É DESERTO

E O LOBO MAU

PASSEIA AQUI POR PERTO

MAIS A TARDINHA

AO SOL POENTE

JUNTO A MAMÃEZINHA

DORMIREI CONTENTE

Atividade oral com a história da Chapeuzinho Vermelho 

Vocês ouviram uma historinha já conhecida

Vamos refletir sobre ela.

Chapeuzinho Vermelho era uma menininha de mais ou menos sua idade. Ela foi fazer um favor a sua mãe,

 mas não deu muita importância as suas palavras e a desobedeceu, encontrando com um lobo mau no

 caminho que devorou sua avó e queria devorá-la também, porém um caçador chegou na hora H e salvou

 Chapeuzinho e sua vovozinha.Em nossa vida, nossos pais nos dão muitos conselhos que às

 vezes não ouvimos, desobedecemos, passando por maus momentos. Conte uma história de uma

 criança que desobedeceu seus pais e passou por uma situação bem difícil, explique tudinho e

 diga como terminou esta história. Capriche, hein?

Numere as cenas na ordem correta

Chapeuzinho Vermelho

Era uma vez uma linda menina, que morava com sua mãe em uma bela casinha. Ela sempre usava uma capa com um chapeuzinho bem 

vermelho. Certo dia sua mãe pediu que ela fosse levar uma cestinha cheia de doces para sua vovó:

__ Chapeuzinho! Chapeuzinho! Vá levar essa cestinha de doce para a vovó, mas evite o caminho da floresta que é perigoso, vá pelo bosque e não

 fale com estranhos.

__ Está bem mamãe. Tchau.

Chapeuzinho adorava sua avó, e saiu em disparada cantando de alegria:

__ “Pela estrada afora eu vou bem sozinha...”.

Queria fazer uma surpresa para a vovó e começou a colher as flores que encontrava pelo caminho. A menina estava tão distraída com as flores 

quando deu de cara com o lobo mau. Ela não sabia que ele era o Lobo malvado, mas não se assustou e nem sentiu medo.

__ Bom Dia, Chapeuzinho Vermelho.

__ Bom Dia!

__ Aonde você está indo?

__ Vou visitar minha vovozinha, que está muito doente.

__ Por que você não vai pela floresta, que é bem mais perto?

__ Será que é mesmo? Minha mãe disse para eu ir pelo bosque.

__ Claro que é mais perto pela floresta, sua mãe está enganada.

__ Muito obrigada Senhor Lobo, tchau.

Enquanto Chapeuzinho seguia pelo caminho da floresta, o Lobo rapidamente seguiu pelo bosque, cantando e correndo:

__“ Eu sou o Lobo Mau, Lobo mau....”

O Lobo chegou na casa da vovozinha e bateu na porta:

__ Tum, tum! Vovó, vovozinha?

__ Quem está aí?

__ Sou eu, Chapeuzinho Vermelho - disse o Lobo disfarçando a voz.

__ Entre minha netinha, a porta está aberta.

O Lobo que era muito rápido, foi entrando e de uma só vez engoliu a vovozinha. Depois vestiu as roupas dela, e ficou esperando 

Chapeuzinho Vermelho. Chegando na casa da vovó:

__ Tum, tum! Vovó, vovozinha?

__ Entre querida.

__ Vovó! Por que suas orelhas estão tão grandes?

__ É pra te ouvir melhor.

__ Vovó! Para que esses olhos tão grandes?

__ É para te ver melhor.

__ Credo vovó, por que a senhora está com essa boca tão grande?

__ É para te comer!!!

Dizendo isso, o Lobo começou a correr atrás de Chapeuzinho. Depois de algum tempo ele tropeçou e caiu no chão.

Enquanto isso a menina se escondeu dentro de um velho armário.

O Lobo resolveu dar uma cochilada e começou a roncar. Uns caçadores que passavam escutaram:
__ Que ronco esquisito é esse?

__ Pois é, também estou ouvindo.

__ Vamos ver o que é?

__ Ah! É o Lobo!

__ Será que ele comeu a vovó?

Ouvindo isso, Chapeuzinho apareceu e contou toda a história:

__ Senhores o Lobo me enganou, chegou aqui antes de mim e deve ter comido minha vovozinha. Ele queria me comer também.

__ Então, o que vamos fazer? – disse um caçador.

__ Vamos cortar a barriga dele.

Aproveitando que ele está dormindo cortaram sua barriga, e tiraram a vovozinha de dentro. As duas se abraçaram muito felizes.

__ E agora o que faremos com esse malvado?

__ Vamos encher a barriga dele com pedras – disse um dos caçadores.

Quando o Lobo acordou, tentou fugir, mas ele caiu e nunca mais levantou.

Todos ficaram aliviados e felizes. Os caçadores foram embora, e as duas foram sentar na varanda e saborear os doces.

__ Vovó, eu prometo nunca mais desobedecer minha mamãe.

__ Isso mesmo, os filhos não devem desobedecer suas mães, elas sempre querem o melhor para seus filhinhos.

TRABALHANDO COM O TEXTO

1) Vamos grifar as palavras desconhecidas e copiar abaixo.

2) Coloque essas palavras em ordem alfabética e procure o seu significado no dicionário:

3) Vamos entender melhor a história:

a) O título da história é

b) Os personagens da história são

c) Qual é o personagem principal?
d) Quais são as características físicas de Chapeuzinho Vermelho?
e) E as características psicológicas
f) Faça uma descrição do Lobo.
g) Numa história pode haver narrador e personagens. Grife os parágrafos onde os personagens falam.

Qual é a pontuação usada?
h) Nessa história houve participação maior do narrador ou dos personagens?
i) Como você acha que a mãe de Chapeuzinho ficou sabendo que a vovó estava doente?
j) Escreva um bilhete do vizinho da vovó de Chapeuzinho para a mãe avisando que a vovó não estava muito

 bem de saúde.
l) Você já desobedeceu a sua mãe alguma vez? Se você nunca desobedeceu, conte alguma história de 

alguém que já tenha desobedecido.

4) Escreva 10 substantivos tirados do texto

5) Escreva dois adjetivos (qualidades) para:
Lobo:
Menina:
Vovó:
Mãe:

6) Siga o modelo:

Lobo lobinho lobão
Menina
Cachorro
Flor
Casa

7) Escreva frases:

Interrogativa (?) com MENINA.

Exclamativa (!) com LOBO.

8) Passe as frases para o plural:

A menina fugiu do lobo.
A vovó está doente.
A mãe fez doce e a menina levou.

9) Escreva um pequeno diálogo entre você e sua mãe.

10) Complete com N ou M

ca.....po / me.....ina / faze.....da / mala.....dro / sete.....bro
ti......ta / a.......bulância / ta.......pa / ca........ta / de....te

Vamos Integrar com outras disciplinas: História – Geografia – Ciências

1) Marque com um x todas as características do lobo:

( ) feroz

( )mamífero

( ) carnívoro

( )doméstico

( ) quadrúpede

( ) manso

( )herbívoro

( ) corpo coberto de pelos

( )selvagem

( ) bípede

2) O lobo é um animal quadrúpede, mamífero e tem o corpo coberto de pelos. Escreva o nome de mais cinco

 animais que têm as mesmas características:

3) Qual é o tipo de alimentação dos lobos?

4) De onde vem a água que os animais bebem?

5) Escreva nomes de plantas que servem de alimentação para o homem.

6) Entre os doces que Chapeuzinho levou para a vovó tinha um bolo de milho. O milho é matéria-prima que 

serve de alimento para o homem e animais. Ele pode ser transformado em vários produtos industrializados.

 Escreva o nome de alguns.

7) Escreva na frente da matéria-prima os produtos industrializados:

Matéria-prima Produtos industrializados

Leite
Carne
Tomate
Couro
Cana-de-açúcar

8) Quais os cuidados que devemos ter com os animais?

9) Você tem cachorro em casa? Quais os cuidados que você deve ter com ele?

10) Como deve ser o local onde os animais vivem?

11) Em que zona do município acontece a história do Chapeuzinho Vermelho?

12) Em qual zona você mora?

13) Qual zona do município é melhor morar?

14) Você já aprendeu que o município é formado pela cidade e pelo campo, então responda:

• Como o solo pode ser aproveitado no campo?
• E na cidade?

15) Quais os alimentos que utilizamos que vem do campo?

16) Chapeuzinho Vermelho usou algum meio de transporte para visitar sua avó?
( ) sim ( ) não

17) Quando você vai visitar sua avó, qual o meio de transporte que você usa?

18) Você obedece a sua avó? Como você trata seus avós?

19) Cite os meios de transporte que você conhece:
Terrestre
Aquático
Aéreo

20) Em qual estação do ano você acha que aconteceu a história? Por quê?

21) Você sabe quais as estações do ano?

22) Vamos recordar onde moramos:

Planeta

Continente
País

Capital
Região

Estado
Município

Bairro
Rua

Casa

MATEMÁTICA

1) A mãe de Chapeuzinho fez um bolo de milho para vovó. Ela usou meia dúzia de espigas de milho e outros

 ingredientes. Se ela fizesse dois bolos, quantas espigas usaria?



2) Chapeuzinho levou também brigadeiro. Para fazer brigadeiro precisa de uma lata de leite condensado. O

 preço da lata é R$ 2,00. Se ela fizesse o dobro de brigadeiro, quanto gastaria? E o triplo?


3) A estrada do bosque tinha 800 metros. Quantos metros você acha que media a estrada da floresta? Mais

 ou menos? Por quê?



4) Se eu trouxesse 22 brigadeiros na classe para dividir entre os alunos, quantos brigadeiros cada aluno iria 

receber?

PROJETO: CHAPEUZINHO VERMELHO

JUSTIFICATIVA
O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos 

alunos.Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o

 desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita.

OBJETIVOS:
Recuperar as histórias da primeira infância;
Ler por prazer; Ler com dicção, clareza e pontuação;
Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa;
Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado

 pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa;
Garantir ainda uma relação mais afetiva entre professores e alunos e facilitar uma melhor integração no 

ambiente escolar;
Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo, interligando-os com a

 realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação;
Produzir textos diversos (narrativos, descritivos, bilhete,...);
Explorar a linguagem oral e escrita.

MATERIAL
Fita de vídeo: Chapeuzinho Vermelho;

Televisão e vídeo;

CD da história Chapeuzinho Vermelho - Clássicos Inesquecíveis;

Cenário do teatro.

TEMAS TRANSVERSAIS
Ética: Diálogo, respeito mútuo, responsabilidade, cooperação, organização, solidariedade. Trabalho 

coletivo, compartilhar descobertas.
Pluralidade Cultural:

Educação – Diferentes formas de transmissão de conhecimento: práticas educativas e educadores nas

 diferentes culturas;

Cidadania: Direitos e deveres individuais e coletivos.

Literatura e tradição: línguas, dialetos, variantes e variação linguística.

DESENVOLVIMENTO

Introdução/Resumo:

– O Clássico Inesquecível é uma narrativa infantil da história de uma menina que desobedece a sua

 mãe e sofre as conseqüências por esse motivo;

– O vídeo pode ser usado para o estudo de vários ambientes: clima, paisagem, fauna, flora, cultura,
sociedade. Traz reflexões sobre o comportamento ético e moral.

LÍNGUA PORTUGUESA
1) Apresentação do livro: capa, material, título, editora, ilustrações.

2) Ler a história toda e mostrar as figuras.

3) Ouvir o CD Clássicos Inesquecíveis

4) Interpretação oral: os alunos contam a história, identificam os personagens, o tempo, o espaço que

 acontece a história (Onde? Quando?).

5) Leitura e dramatização do texto.

6) Identificação e reflexão das atitudes apresentadas e realçadas na história, de maneira contextualizada;

7) Produção de textos diversos (narrativo, descritivo, bilhete...);

8) Atividades de exploração linguística;

9) Reescrita do texto

10) Vídeo;

11) Teatro.

AVALIAÇÃO:

-Os alunos serão avaliados no desempenho das habilidades e competências utilizadas nas atividades
escritas e orais (teatro);

Espera-se que o aluno:

- Leia com dicção, clareza, pontuação, entonação e com prazer;

- Tenha participação espontânea e ativa.

                    Desenho para produção textual

          Chapeuzinho - interpretação e cruzadinha

CHAPEUZINHO VERMELHO

1. QUAL O TÍTULO DA HISTÓRIA?

2. NESTA HISTÓRIA EXISTE UM NARRADOR?
 ( ) SIM   ( ) NÃO
3. QUEM SÃO AS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?

4. DAS PERSONAGENS ACIMA, QUAL É A PRINCIPAL?

5. COMPLETE:
a) CHAPEUZINHO FOI LEVAR DOCES PARA A ...
b) CHAPEUZINHO VERMELHO FOI PELO CAMINHO DO BOSQUE PORQUE ..
c) CHAPEUZINHO VERMELHO ENCONTROU NO BOSQUE O ...
d) QUEM MATOU O LOBO MAU FOI ...

         Chapeuzinho Vermelho para ler e pintar